«Гроза». Попытка нового взгляда

Всем привет! Сегодня вы узнаете мою историю о том, как я необычно выполнил домашнее задание.

   На уроке литературы нам было дано задание снять отрывок из пьесы Александра Николаевича Островского «Гроза». Захотелось сделать что-то оригинальное, попробовать выполнить эту задачу одному, хоть и учительница нас просила объединиться по группам. Сначала у меня появилась мысль снять монолог Катерины (действие 5, явление 2). Но вот незадача, по правилам: «Женские роли могут играть только барышни, мужские только юноши». И тогда я понял: чтобы сделать что-то необычное, надо сыграть больше одной роли, и тогда границы правил для меня сотрутся. 
   После одиночных раздумий я пришёл к выводу, что оптимальным для меня вариант станет действие пятое, явление третье. 

Первым шагом к исполнению моей задумки была запись моего голоса. Затем, приготовив разную технику для снятия сюжета (фотоаппарат, штатив, аудиосуфлёр и различные реквизиты), я пошёл на Ивановский карьер. Придя на место съёмки, я столкнулся с проблемой, что не знаю, где я буду располагаться в кадре. Мне нужно было рассчитать границы и центр кадра. Находчивость русского человека никогда меня не подводила, и этот раз не явился исключением. У меня был лист бумаги, разорвав его на три одинаковые полоски, разложив их на земле и придавив маленькими камнями (т.к. был сильный ветер), я обозначил границы кадра. 
   Началась съёмка. Я понимаю, что парень, одетый в парик и женское пальто, с накрашенными губами и разговаривающий сам с собой, смотря при этом куда-то вдаль, смотрится очень странно. Но неожиданно разочаровал тот факт, что люди, проходившие мимо, глядели на меня с такой непонятной для меня злостью и негативом. И только одна пара, проходившая мимо, увидев меня, улыбнулась. После трёхчасовой съёмки я отправился домой согреваться и монтировать то, что я отснял. Всю работу я один сделал меньше чем за сутки.  

Мне было интересно сделать это самому. И тем более мне очень приятно, что мой труд оценили все мои знакомые, одноклассники и Елена Владимировна (мой учитель по русскому языку и литературе). Помните, что необязательно идти по проторенной всеми тропе, всегда есть другие способы, чтобы достичь своей цели, невзирая на установленные правила.